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崗位職責(zé)：
1. 統(tǒng)籌全學(xué)段生活區(qū)管理
負(fù)責(zé)小學(xué)、初中、高中、國際部全學(xué)段學(xué)生生活區(qū)的全面管理，制定并完善各學(xué)段生活管理規(guī)范、作息制度及考核標(biāo)準(zhǔn)，保障生活區(qū)秩序井然。
2. 負(fù)責(zé)學(xué)校住宿率的提升
負(fù)責(zé)并協(xié)同小學(xué)、初中、高中、國際部學(xué)生住宿率的提升工作，制定有效方案并抓落實。
3. 健全安全防控體系
建立并落實生活區(qū)安全巡查、消防演練、夜間巡查、設(shè)施隱患排查等制度，制定突發(fā)事件（疾病、意外、沖突等）應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生人身與財產(chǎn)安全。
4. 組織領(lǐng)導(dǎo)生活教師團(tuán)隊
負(fù)責(zé)生活教師的招聘、培訓(xùn)、排班、績效考核與日常管理，提升團(tuán)隊專業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)意識，穩(wěn)定隊伍，營造積極向上的工作氛圍。
5. 實施生活德育與習(xí)慣養(yǎng)成
結(jié)合學(xué)校德育目標(biāo)，分學(xué)段設(shè)計并推進(jìn)學(xué)生生活自理、文明禮儀、集體生活規(guī)則等養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣與獨立能力。
6. 強(qiáng)化家校溝通與協(xié)同
建立常態(tài)化的家校溝通機(jī)制，及時向家長反饋學(xué)生在校生活情況，妥善處理家長訴求與投訴，與學(xué)部、心理中心、校醫(yī)室等部門協(xié)同育人。
7. 負(fù)責(zé)學(xué)生健康與心理關(guān)懷
關(guān)注學(xué)生身心健康，組織生活老師配合校醫(yī)做好疾病防控、夜間照護(hù)，協(xié)同心理*** 頁 共 2 頁
教師對情緒異常學(xué)生進(jìn)行早期識別與跟進(jìn)關(guān)懷。
8. 處理生活區(qū)突發(fā)事件與危機(jī)干預(yù)
***時間到場處置生活區(qū)內(nèi)各類突發(fā)事件（學(xué)生急病、意外傷害、寢室矛盾、違紀(jì)行為等），按程序上報并做好善后與記錄。
9. 統(tǒng)籌生活區(qū)物資與環(huán)境管理
負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍、公共區(qū)域及生活設(shè)施的管理與維護(hù)，定期檢查環(huán)境衛(wèi)生、設(shè)施完好情況，協(xié)調(diào)后勤部門及時維修與保障物資供應(yīng)。
10. 組織生活區(qū)文化活動與家?；?br />定期開展文明寢室評比、生活技能展示、節(jié)日主題活動等，豐富學(xué)生寄宿生活，增強(qiáng)歸屬感，并組織家長開放日等活動增進(jìn)了解。
11. 執(zhí)行住校值班與夜間巡視
按學(xué)校要求住校或參與夜間輪值，組織生活老師落實夜間點名、就寢紀(jì)律巡查及特殊情況即時處置，確保全天候管理無盲區(qū)。
12. 完成上級交辦的其他工作
任職資格：
1. 本科及以上學(xué)歷，教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2. 具有 8 年以上寄宿制學(xué)校工作經(jīng)驗，其中 3 年以上生活部負(fù)責(zé)人管理經(jīng)驗；3. 具備較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力、家校溝通能力及突發(fā)事件應(yīng)急處置能力；
4. 熟悉全學(xué)段（小學(xué)至高中，以及國際部）學(xué)生身心發(fā)展特點及生活管理規(guī)律；5. 責(zé)任心強(qiáng)，抗壓能力突出，能適應(yīng)寄宿制學(xué)校工作節(jié)奏；
6. 本崗位需住校（周日至周四），接受夜間值班安排；